Загальна кількість переглядів сторінки

вівторок, 30 березня 2021 р.

Майстер-клас «Закладка - олівець для книг»

 30 березня відзначається цікаве свято – День олівця.

Це маловідомий факт, який мало хто знає.

Олівець (від пол. ołowek) – це інструмент для письма, писна частина якого складається з глини із наповнювачем (у простих олівцях – графітом), а коробочка суцільна, дерев'яна.

Олівці поділяють на прості та кольорові. Прості олівці – це такі, в яких писна частина сірого кольору і складається зі звичайного графіту.

Найбільший у світі олівець виготовлено в Малайзії фірмою Faber-Castell.

Довжина дерев'яного олівця становить близько 19,5 м. Він встановлений вертикально в спеціальній захисній скляній конструкції поряд з центральним офісом фірми в Куала-Лумпур. Цей рекорд занесений до книги рекордів Гіннеса.

Олівці – незамінний атрибут нашого життя й у ХХІ столітті. Мало хто, навіть не всі дорослі знають, що «народились» вони тисячу років тому.

Історія олівця:

Історія олівця починається з ХІ століття. Художники малювали тоді в основному паличками, виготовленими із суміші свинцю з цинком, іноді їх називали “срібними олівцями”.

Графітні олівці з’явилися 300 років тому. Такі палички були м’якими, бруднили руки і підходили для малювання, але не для письма .

У 17 столітті графіт продавали на вулицях. Покупці, в основному художники, затискали ці графітові палички між шматочками дерева або гілочками, загортали їх у папір або обв’язували їх мотузкою. Перший документ, у якому згадується дерев’яний олівець, датований 1683 роком.

У дерев’яний корпус олівця з обох боків вставляли шматочки чистого графіту. Сучасний олівець винайшов у 1794 році талановитий французький вчений і винахідник Ніколя Жак Конте.

Відсвяткуйте свято День олівця разом з нами. Пропонуємо вам виготовити закладку «Олівець» в техніці оригамі. Адже закладинка для книг дозволяє швидко знаходити потрібну сторінку у книзі, яку ми читаємо.

Кожен крок роботи виконуй разом з нами:

1. Поклади аркуш кольорового паперу зворотним боком угору.

Загни тонку смужку.

2. Зігни аркуш уздовж навпів.

3. Розклади і загни кутки до серединки.

4. Переверни.

5. Загни смужку знизу.

6. Переверни заготовку. Обидва боки загни до середини в кишеньку.

7. Закладинка готова.

В кінці відео підбірка енциклопедій, в яких можна більше дізнатися про олівець.

А які закладинки"Олівці" вийшли у вас?

Фото та відео надсилайте у коментарі.




субота, 27 березня 2021 р.

Піар-акція "Коло єднання"

    В рамках Всеукраїнського тижня дитячого читання, Мукачівська міська бібліотека для дітей разом з Жанною Хомою – місцевою дитячою письменницею, долучились до піар-акції від Національної бібліотеки України для дітей «Коло єднання».

Про мету даної піар-акції, а також про те як розвивається творча діяльність молодої мами, вчительки, дитячої письменниці, а зараз ще й головного редактора першого інтерактивного дитячого журналу «Чарівний ліхтарик» - дізнавайтесь з нашої відеопрезентації.

 Приємного Вам перегляду!!!

пʼятниця, 26 березня 2021 р.

Читаємо, спілкуємось, відпочиваємо

 Протягом багатьох років, у рамках Всеукраїнського тижня дитячого читання, в  бібліотеках України проходить Всеукраїнський конкурс дитячого читання "Книгоманія".

Зважаючи на те, що цього року ми не маємо можливості зібратися в бібліотеці разом зі своїми читачами, все ж конкурс «Книгоманія-2021» в нас відбувся.

Найактивніші читачі міської бібліотеки для дітей і бібліотек-філій централізованої бібліотечної системи – учні 6-х та 7-х класів підготували для нас з вами домашні відео, в яких діляться враженнями від останніх прочитаних книг та закликають своїх однолітків до читання.

Зазвичай, переможців конкурсу обирають по одному із кожної вікової категорії користувачів. Але оскільки цього року й так все відбувається у незвичний для нас спосіб, то правила конкурсу ми трохи змінили.  Дуже вже сподобалися, членам нашого конкурсного журі, мотиваційні відео двох конкурсантів однієї вікової категорії.

До речі, оцінювали розповіді учасників: художниця та письменниця, голова літературного об’єднання «Рідне слово» – Тетяна Рибар, провідний методист централізованої бібліотечної системи – Тетяна Журавльова та завідувачка відділом обслуговування центральної бібліотеки ім. О. Духновича – Ольга Коваленко.

Отож, вітаємо переможців, а ними стали – Даніела Чичерська та Олександра Луцо –  учениці 7 класу.

Дякуємо також всім іншим учасникам конкурсу за активність. Не засмучуйтесь, що не перемогли цього разу. Продовжуйте читати, розвиватись, мріяти й подорожувати. А книги допоможуть вам в цьому!




















понеділок, 22 березня 2021 р.

Цінність води для кожного з нас

22 березня відзначається Всесвітній день водних ресурсів.

Яка мета проведення Всесвітнього дня водних ресурсів?

Генеральна Асамблея Організації Обднаних Націй в 1993 році ухвалила офіційне рішення про щорічне відзначення 22 березня Всесвітнього дня водних ресурсів. Метою проведення цього дня є постійне нагадування всім жителям планети про значення і важливість води, привернення уваги до проблем якості питної води, необхідності охорони водних ресурсів та їх раціонального використання.

Цінність води в природі і житті людини

Кожного року Всесвітній День Води присвячується певній темі. Цьогоріч тематика Всесвітнього дня води звучить так: «Цінність води для кожного з нас».

Всі ми добре знаємо, що вода потрібна нам кожного дня. Ми використовуємо її для пиття, приготування їжі, вмивання та купання, охолодження й нагрівання. Але, чи розуміємо ми справжню цінність води, чи використовуємо її раціонально?

Кожен з нас має можливість внести свій вклад до цієї справи. Наприклад у нашому повсякденному житті ми можемо виконувати прості, але важливі і ефективні дії, які допоможуть у вирішенні проблеми раціонального використання та зменшення рівня забруднення води.

8 простих правил економії води:

- вчасно закривати кран на кухні чи у ванній кімнаті – це збереже десятки літрів води;

- користуватися пральною чи посудомийною машинами лише при повному завантаженні;

- віддавати перевагу душу замість ванної;

- вимикати воду під час чищення зубів;

- не використовувати фосфатні миючі засоби;

- не засмічувати водойми побутовими відходами – це призводить до їх забруднення;

- не мити автомобілі на берегах річок та озер, адже залишки бруду та нафтопродуктів потрапляють до водойм;

- не змивати ліки та сміття в каналізацію. Залишки їжі, косметики та іншого побутовогосміття потрібно викидати в сміттєвий бачок.

Формуємо звички свідомого споживання води

Міська бібліотека для дітей разом з Мукачівським міжрайонним управлінням водного господарства закликають жителів нашого міста економно використовувати  воду. З деякими порадами, які допоможуть у цьому, знайомить всіх перехожих містян витавка-нагадування «Вода для життя» у вітрині нашої бібліотеки.

        Вода - дуже цінний та життєво необхідний ресурс. Не будьте байдужими до свого майбутнього, розпочинайте берегти воду вже сьогодні.



Ляльки власноруч

 21 березня – день улюбленців всіх дітей, умільців створити казкову атмосферу і подарувати ляльці динаміку і характер – Міжнародний день лялькаря.

Історія свята:

Ідея відзначати у всьому світі Міжнародний день лялькаря прийшла до відомого діяча лялькового театру Дживадо Золфагаріхо (Іран). У 2000 році на XVIII Конгресі УНІМА в Магдебурзі він виніс цю пропозицію на обговорення. Але, не зважаючи на те, що дискусія про місце і час проведення цього свята була дуже жвавою, це питання так і не було вирішено.

Лише тільки через два роки, на засіданні Міжнародної Ради УНІМА, дату святкування було визначено.

Традиційно інформуємо вас, наші читачі, про найцікавіше. Так, у вітрині нашої бібліотеки з виставки-образу "Лялька – символ і забавка" ви дізнаєтесь історію виникнення ляльки, які бувають ляльки на світі, традиції та звичаї виготовлення ляльок.

А також, за допомогою рекомендованих книг ви з легкістю власноруч виготовите власну ляльку.

Лариса Погребняк.

Ляльки власноруч. Перша колекція. – К.: ТОВ «КТБ «АЛЬФА», 2020. – 64 с.

У будь-які часи лялька була і залишається улюбленою іграшкою усіх дівчаток. Книга допоможе юним рукодільницям створити свою першу лялькову колекцію – надзвичайну та неповторну. Корисні поради, детальні описи, покрокові світлини, необхідні викройки та шаблони зроблять вашу роботу необтяжливою, а результат – видатним. Лялька, виготовлена власноруч, стане наймилішою подругою і втіленням заповітних фантазій.


Лариса Погребняк.
    Ляльки власноруч. Казкові персонажі. – К.: ТОВ «КТБ «АЛЬФА», 2020. – 64 с.

Лялька, виготовлена власноруч, займає виняткове місце серед іграшок, особливо, якщо це лялька з цікавої казки. На сторінках книги юні рукодільниці знайдуть просту та доступну технологію створення казкових персонажів, які полюбились дітлахам багатьох країн світу. А послідовні інструкції, яскраві фотографії, викройки в натуральну величину сприятимуть видатному результату та радості від натхненної праці.

Видання адресовані дітям молодшого та середнього шкільного віку, їхнім батькам і всім, хто не байдужий до творчості та краси.

Маємо надію, що по закінченні карантину наші нові видання знайдуть своїх читачів і принесуть радість пізнання шанувальникам мистецтва та творчості.

Усі книги з'явилися у бібліотеці завдяки Українському інституту книги.








неділя, 21 березня 2021 р.

Міжнародний день "дітей сонця"

 21 березня увесь світ відзначає Міжнародний день людини з синдромом Дауна.

Вперше цей день був проведений у 2006 році, його ініціаторами стали Європейська асоціація Даун-синдром (EDSA) та Всесвітня асоціація Даун-синдром (ІDSA).

 

Чому саме 21 березня?

Тому, що день і місяць символічно відображають природу виникнення патології. Березень обраний тому, що синдром Дауна являє собою трисомію (березень – третій місяць року) за 21 хромосомою (тому і 21 березня). Синдром Дауна – це генетична аномалія, якій притаманна додаткова хромосома 21. Люди з синдромом Дауна мають 47 хромосом замість звичних 46.

Синдром відомий ще з 1866 року й названий за ім’ям англійського лікаря, який його відкрив і описав, але причини виникнення патології були відкриті вченими-генетиками лише у ХХ столітті.

Хто такі “сонячні люди”?

Головною метою Міжнародного дня людини з синдромом Дауна є привернення уваги суспільства до проблем людей з обмеженими здібностями, адже вони трохи відрізняються від звичайних людей в плані інтелекту і багато хто з них страждає від вроджених вад серця.

Людей з синдромом Дауна називають «сонячними дітьми», приписуючи їм підвищену усмішливість і постійне перебування в гарному настрої. Та це не зовсім так. Їм, як і всім людям, властиві коливання настрою, але деякі характерні риси характеру у них є: вони слухняні, терплячі. Що їм не властиво абсолютно, так це агресивність. Своєю добротою, щирістю і безпосередністю вони компенсують все те, в чому відрізняються від звичайних людей, а часто і перевершують їх.

Світова статистика

Синдром Дауна, який є вродженою генетичною аномалією, розповсюджений в усьому світі і це не залежить від раси, місця проживання, способу життя або соціального становища батьків.

Сьогодні в світі народжується від трьох до п’яти тисяч дітей з синдромом, в Україні – близько 400.

У країнах Європи до 80 % дітей із синдромом Дауна навчаються разом із іншими школярами, в Україні ж таких набереться ледве відсоток.

Нажаль,  в нашій країні для цих діток проблемою є і відвідування дитячого садка, і громадських та культурних закладів. А для них таким важливим є спілкування з однолітками, а ще доступ до медичного обслуговування, програм раннього втручання та інклюзивної освіти.

 «Підтримуй тих, хто поруч!» закликає книжково-інформаційна виставка у вітрині нашої бібліотеки. Тут представлені книги, які можуть стати у нагоді батькам та педагогам дітей з особливими потребами. В них ви знайдете не тільки загальну інформацію, але й практичні рекомендації, посилання на корисні ресурси, підказки для батьків та педагогів та дізнаєтесь про зарубіжний досвід.

Чеботарьова, О.

Дитина із синдромом Дауна : навч.-метод. вид. / О. Чеботарьова та ін. – Харків : Ранок, 2018. – 48 с.

Як свідчить досвід багатьох країн світу, люди із синдромом Дауна стають повноцінними членами суспільства, діти можуть ходити у звичайні дошкільні заклади та школи, дорослі знаходити роботу та створювати сім’ю. Необхідно лише допомогти дитині із синдромом Дауна знайти своє місце в житті. Для цього батьки повинні знати якомога більше про особливості розвитку їхньої дитини, її можливості, сучасні методи та технології навчання та виховання.

Колупаєва , А.

Інклюзивне навчання: вибір батьків : навч.-метод. вид. / А. Колупаєва, Л. Наконечна. – Харків : Ранок, 2018. – 56 c.

Демократичні зміни в суспільному житті країни зумовили нове бачення, розуміння та переоцінку багатьох сталих положень. Як наслідок, на сучасному етапі, однією з альтернативних форм здобуття освіти дітьми з особливостями психофізичного розвитку стало інклюзивне навчання, що передбачає перебування дитини з особливими потребами в масовому загальноосвітньому дошкільному чи шкільному закладі.

Трикоз, С.

Дитина з порушенням інтелектуального розвитку: навч.-метод. вид. / С. Трикоз. – Харків : Ранок, 2018. – 40 с.

У цьому посібнику розглядаються особливості інтелектуальних порушень у дітей з урахуванням реалій і перспектив. Цей путівник для батьків допоможе їм зрозуміти власну дитину й усвідомити те, що інтелектуальні порушення не є вироком. Батьки знайдуть тут поради щодо того, як має навчатися дитина, як її можна підготувати до школи та які види діяльності доцільно практикувати в родині.

Колупаєва, А.

Інклюзивна практика: технології навчання / А. Колупаєва, О. Таранченко. – Київ : Літера ЛТД, 2019. – 160 с.

У виданні представлено ефективні технології навчання дітей з особливостями розвитку. Книга містить рекомендації щодо адаптації дитини та модифікації навчального середовища; прийоми, що уможливлюють забезпечення навчальних потреб таких учнів в інклюзивних умовах загальноосвітнього закладу; опис специфіки роботи з батьками таких школярів; поради, що сприятимуть удосконаленню інклюзивної практики.

Колупаєва, А.

Діти з особливими потребами в загальноосвітньому просторі / А.Колупаєва, О.Таранченко. – Київ : Літера ЛТД, 2019. – 112 с.

Книга містить методичні рекомендації щодо адаптації та модифікації навчального середовища; методичні прийоми, що уможливлюють забезпечення навчальних потреб таких учнів в інклюзивних умовах загальноосвітнього закладу; опис специфіки роботи з батьками таких школярів і фахівцями; поради стосовно корисних ресурсів, що сприятимуть удосконаленню інклюзивної практики.

Прохоренко, Л.

Дитина із труднощами у навчанні / Л. Прохоренко. – Київ : Літера ЛТД, 2019. – 48 с.

Ця книжка призначена для батьків дітей, у яких виявлено порушення когнітивного розвитку, тобто кмітливості, здатності сприймати нову інформацію і запам’ятовувати її, уваги, мовлення, орієнтації у просторі і часі, рухових навичок. Автор розповідає про причини цих порушень, акцентує увагу на тому, чому цим дітям украй необхідна допомога дорослих, надає конкретні поради щодо розвитку такої дитини.

Також пропонуємо вашій увазі книжку Ібен Акерлі, в якій розповідається про хлопчика Ларса із синдромом Дауна. Популярність цієї історії показала, наскільки потужною силою в зміні ставлення та сприйняття інклюзивності може бути просто розказана історія із власного досвіду.

Акерлі, І.

Ларс. Lol  / І. Акерлі. – Львів: Вид-во «Старого Лева», 2019. – 200 с.

Аманда нетерпляче чекає нового навчального року. Може, тепер їй нарешті вдасться розлюбити Адама, який, здається, зовсім не звертає на неї уваги. А ще цього року її клас має опікуватися першо­класниками. Та Аманда не знає, що її підопічним натомість стане новий однокласник Ларс із синдромом Дауна. Перед дівчиною непросте завдання: вона не тільки має знайти спільну мову з Ларсом, який може стати їй веселим та вірним другом, а й захистити його від можливих цькувань...




субота, 6 березня 2021 р.

Подарунок для мами своїми руками

Березень – чудова, ніжна пора пролісків і підсніжників, першого сонячного тепла і вічного відродження природи. І, напевно, не випадково в перший місяць весни відзначається Міжнародний жіночий день – свято весни, свято краси, любові та ніжності.

Виявляється, це свято відзначали ще в Стародавньому Римі як матрони, так і їхні рабині. Перші отримували подарунки від чоловіків, другі – вихідний. І ті, й інші вирушали до храму Вести, хранительки домашнього вогнища. Дійство мало величезне значення, оскільки жіноцтво утверджувало свої принципи.

У слов’ян вкоренилась інша традиція – святкувати у другу неділю травня День матері, який до речі сьогодні активно пропонують нам як альтернативу до Восьмого березня.

Але ми вже так звикли вітати 8 Березня чарівних дівчат, милих бабусь та турботливих мам зі святом.

Напередодні цього святкового дня на майстер-клас «Подарунок для мами своїми руками» до нас завітали найактивніші користувачі бібліотеки, які дуже полюбляють творити. Результатом їх старанної праці стали чудові квіти та подарункові коробочки, які обов’язково потішать тих, для кого виконувались з такою теплотою та турботою.

Під час майстер-класу діти також довідалися про історію свята 8 Березня та про те, як відзначають цей день в різних країнах світу.

Також їхній увазі була представлена виставка-хобі «Зроби сам», яка запропонує кожному бажаючому ще більше оригінальних ідей для творчості на будь-який випадок життя та до будь-якої дати.

Бажаємо всім гарного весняного настрою, позитивних емоцій, оригінальних подарунків і неймовірних вражень!